서해중학교

장애이해 및 장애학생 대상 학교폭력 예방 교육

안녕하십니까? 무덥던 여름이 지나고 어느덧 9월이 되었습니다. 장애에 대한 인식개선이 활발히 이루어지고 있는 요즈음 본교에서도 장애에 대한 이해와 장애학생들을 대상으로 한 학교폭력 발생시 유의사항에 대해 안내하오니 가정에서도 귀한 자녀가 장애학생을 배려하고 존중하는 마음가짐을 가질 수 있도록 많은 관심과 적극적인 지도 부탁드리며 댁내 평안과 건강이 언제나 함께 하시길 바랍니다.

Ⅰ. 장애는 개성이다!

몸이 불편하여 일상생활에서 불편을 겪고 있는 사람들을 ‘장애인’이라고 합니다. 사람들 모두가 다 다르듯이 장애를 가진 사람들도 우리와 다르지 않습니다. 키가 큰 사람이 있고 작은 사람이 있으며, 안경을 쓴 사람이 있고 아닌 사람이 있습니다. 다 자신만의 독특한 모습이지요. 부모님께서 먼저 장애를 부족한 면으로 보기보다는 하나의 개성으로 바라봐주신다면, 학생들도 자연스럽게 그러한 생각을 가지지 않을까 생각합니다.

Ⅱ. 장애학생 대상 학교폭력 발생시 유의사항

* 학교 내 관리자에게 즉시 보고하고 긴밀히 협력 대처한다.

* 피해가 의심되거나 확실하지 않은 경우 담당교사를 통해 문의‧상담을 한다.

* 폭력이 의심되는 근거들을 보존한다.

* 피해학생 및 주변학생 보호와 지원 등을 위해 전문 상담 교사 등 지정된 전문 대응팀을 중심으로 협의, 대처한다.

학교 규칙에도 질서를 문란하게 하거나 폭력을 행사한 학생에게는 규정에 따라 징계절차가 따릅니다. 특히 피해자가 장애 학생인 경우에는 장애인이 사회적 약자이기 때문에 한 단계 높은 수위의 징계가 적용됩니다. 한 순간의 잘못된 판단과 행동으로 교내뿐만 아니라 교외적으로도 큰 결과를 불러일으킬 수 있습니다. 또 그런 행동이 장애학생의 부모님과 형제에게 얼마나 큰 상처가 될지 그 피해 당사자 학생에게는 어떤 상처가 될지도 생각을 해 봐야 할 것입니다.

가정에서도 자녀들에게 장애인에 대한 배려와 봉사의 마음을 가질 수 있도록 교육하셔서 장애학생에 대한 괴롭힘의 문제가 발생하지 않도록 사전 예방교육에 협조하여 주시기 바랍니다.

2018. 9. 18.

서 해 중 학 교 장